為了切合現時本地兒童參與程度及地區文化，國際培幼會透過「兒童留聲台」第一期研發「兒童參與社區發展五部曲」，以此作為項目框架。隨後因應計劃的實際運作經驗，在計劃第三期將框架調整為「兒童參與社區發展項目週期 – 四階段」，將兒童參與社區發展的步驟劃分得更清楚，並強調透過社區行動發表兒童聲音。我們相信兒童和青少年是變革的積極推動者，培育兒童為自身社區留聲，才能為社區帶來正面及長遠的改變。