「疫」境下 讓女孩學無間斷

在馬里，國際培幼會向46所「PASS+加速學習中心」（Primary School Access through Speed Schools）1,252位學童派學習包，12歲的Alama是其中一位受惠者。透過在家學習資料，學童得以繼續學習，並對新冠肺炎預防和保護措施有更深的認識。

疫情期間，學校關閉，12歲的阿拉瑪（Alama）一直透過在家學習資料學習。

「我從小體弱多病，加上學校距離我居住的村落幾乎六公里，以致我從小都沒有機會上學。」 12歲的阿拉瑪道。近日，她和馬里許多女孩一樣，原本有機會讀書，卻因為新冠肺炎而中斷了學習。

由於上學的路途遙遠，加上學費昂貴，阿拉瑪身處的村落中，許多父母都不願將年幼的孩子送上學，包括阿拉瑪在內，共有24位6至12歲的（11名女孩和13名男孩）兒童失學。

為此，國際培幼會開設「PASS+加速學習中心」，以幫助因疫情而失學的兒童，讓他們停課不停學，可順利銜接小學課程。當阿拉瑪知道自己所在的社區將開設學習中心，她興奮不已。

不讓一個孩子失學

「我平日多留在家中，幫媽媽打理家務，清洗弟妹的衣服、洗碗等。當爸爸知道培幼會在我身處的村落開設學習中心，他毫不猶豫地替我報名。我十分高興，因為我一直都很羨慕其他有機會上學的孩子。」阿拉瑪道。

「當爸爸知道培幼會在我身處的村落開設學習中心，他毫不猶豫地替我報名。我十分高興，因為我一直都很羨慕其他有機會上學的孩子。」

培幼會和西非斯托姆基金會（StrømmeFoundation）在西非啟動了PASS +項目，目標幫助180,000多名兒童回到教室，獲得學習的機會。這個項目與”Educate A Child” （「教育一個孩子」）合作，透過提供快速教育模式，讓布基納法索、馬里和尼日爾的兒童可以追上學習進度。

很遺憾，課程開始六個月後，阿拉瑪所處村落的學習中心，卻因疫情爆發而被迫關閉。「當我知道中心因疫症而關閉，我感到很失落，甚至失去了希望。」她回憶道。

現在回到家中，阿拉瑪再次幫助她的母親做家務，照顧年輕的弟妹。她很開心最近收到了該中心派發的家庭學習手冊。「在中心暫停開放後數個月，我收到了他們寄來的學習手冊，令我喜出望外，在這段等候復課的日子，我可以藉著這些材料繼續學習。」

停課在家學無間斷

阿瑪拉在黑板上做學習包的功課練習。

全賴在家中使用學習手冊，以及中心代表定期探訪，指導學業，阿瑪拉得以趕上學習進度，追上相當其他同齡學童的水平。「新冠肺炎爆發迫令學習中心關閉，我曾以為從此失去學習的機會，但幸好有學習中心人員持續的支持，我重獲了學習的機會。」

學習手冊提供了很多有用的防疫資訊，豐富了她和家人的衛生知識，她們掌握到保障健康的方法，可以保護自己受免疾病感染。「藉著學習手冊和中心代表的講解，我認識到如何保障自己及家人的健康。」

「我很慶幸登記了學習中心的服務。在我幾乎對學習無望時，學習中心的出現成為了曙光。我會好努力學習，升上小學。」阿拉瑪說。「我希望中心可以盡快再開放！」